|
||||||||||||||
| ||||||||||||||
|
| ||||||||||||||
|
||||||||||||||
Fotografuokite, filmuokite ir atsiųskite mums savo medžiagąDidesnes nei 10Mb dydžio bylas prašome siųsti per wetransfer.com. | |
 | Taip pat galite parašyti mums el. pašto adresu redakcija@santaka.info arba susisiekti tiesiogiai su mūsų žurnalistais. |
|
| |
Straipsnių paieška
Skelbimai
Internetu galite užsisakyti asmeninį skelbimą „Santakoje“.
Skelbimai svetainėje
Parduoda OPEL MERIVA (2004 m., 1,7 l, dyzelis, priedo – Opel lieti ratlankiai). Tel. 8 614 58 380.Galioja iki: 2024-05-09 10:52:05
Vieta ir darbo laikas
Redakcijos darbo laikas:
Darbo dienomis - 8-17 val.
Pietų pertrauka - 12-13 val.
„Santaka“ / Švietimas
|
|
|
Savo sukurtus projektus respublikinėje informacinių technologijų konferencijoje Kaune demonstravo ir ketvirtokai iš Gižų.
Autorės nuotr.
Kai labai nori, viskas įmanoma – visi keliai atviri. Tuo įsitikino Kazimiero Baršausko mokyklos-daugiafunkcio centro ketvirtokai, priėmę iššūkį dalyvauti Kauno technologijos universiteto Informatikos fakulteto ir „Erudito“ licėjaus surengtoje konferencijoje.
Į respublikinę 1–4 klasių mokinių informacinių technologijų konferenciją „Informiko žinių forumas 2024“ vykome su malonumu – mat jaučiame ypatingą ryšį su Kauno technologijos universitetu (KTU). Mūsų mokykla pavadinta fizikos ir matematikos profesoriaus, buvusio KTU (tuometinio KPI – Kauno politechnikos instituto) rektoriaus Kazimiero Baršausko vardu.
Šių metų pagrindinė forumo tema – IT ir lietuvių kalba: kaip tai suderinti ir kiek yra svarbu taisyklingai gramatiškai rašyti, vartoti lietuvišką terminologiją skaitmeniniame pasaulyje. Tarp 28 komandų iš 20 respublikos mokyklų savo sukurtus projektus įvairiomis skaitmeninėmis priemonėmis ir programomis demonstravo net 2 mūsų komandos. Jos pasirinko „Scratch“ – didžiausią pasaulyje programavimo platformą vaikams ir joje kūrė projektus „Abėcėlė“.
Mokinius sužavėjo neįprastas konferencijos formatas. Vaikai savo pranešimus pristatė uždarose grupėse bei vieni kitiems teikė grįžtamąjį ryšį. Mokytojai tuo metu dalyvavo seminaruose, todėl galėjo tik spėlioti, kas vyksta uždarose konferencijų salėse, skirtose tik mokiniams.
Stendiniai pranešimai buvo pristatomi atviroje erdvėje. Ten pat galėjome pabendrauti su mokiniais – projektų kūrėjais. Smagu buvo stebėti, kaip mokiniai su entuziazmu savo bendraamžiams ir mokytojams pasakojo apie kūrybinį procesą, vardijo iškilusius sunkumus ir sėkmes, kvietė išbandyti žaisti jų sukurtus žaidimus, minti mįsles, klaidžioti labirintais, sužinoti, kas slepiasi po QR kodais. Jie ne tik mokėsi vieni iš kitų, pagilino kompetencijas, bet ir smagiai praleido laiką KTU mokslininkų centre – „Santakos“ slėnyje.
Dalyvavimas forume skatina kūrybiškumą, norą bendrauti su kitų mokyklų mokiniais, pamatyti, ką daro ir geba kiti, ir, žinoma, reiškia garbę atstovauti savo mokyklai, o tai ugdo pasitikėjimą, plečia akiratį ir motyvuoja mokinius augti, mokytis ir domėtis. Kas žino, gal dabartiniai ketvirtokai taps KTU studentais?
Irena MAKACKIENĖ
Kazimiero Baršausko mokyklos- daugiafunkcio centro mokytoja
Kai labai nori, viskas įmanoma – visi keliai atviri. Tuo įsitikino Kazimiero Baršausko mokyklos-daugiafunkcio centro ketvirtokai, priėmę iššūkį dalyvauti Kauno technologijos universiteto Informatikos fakulteto ir „Erudito“ licėjaus surengtoje konferencijoje. |
Į respublikinę 1–4 klasių mokinių informacinių technologijų konferenciją „Informiko žinių forumas 2024“ vykome su malonumu – mat jaučiame ypatingą ryšį su Kauno technologijos universitetu (KTU). Mūsų mokykla pavadinta fizikos ir matematikos profesoriaus, buvusio KTU (tuometinio KPI – Kauno politechnikos instituto) rektoriaus Kazimiero Baršausko vardu.
Šių metų pagrindinė forumo tema – IT ir lietuvių kalba: kaip tai suderinti ir kiek yra svarbu taisyklingai gramatiškai rašyti, vartoti lietuvišką terminologiją skaitmeniniame pasaulyje. Tarp 28 komandų iš 20 respublikos mokyklų savo sukurtus projektus įvairiomis skaitmeninėmis priemonėmis ir programomis demonstravo net 2 mūsų komandos. Jos pasirinko „Scratch“ – didžiausią pasaulyje programavimo platformą vaikams ir joje kūrė projektus „Abėcėlė“.
Mokinius sužavėjo neįprastas konferencijos formatas. Vaikai savo pranešimus pristatė uždarose grupėse bei vieni kitiems teikė grįžtamąjį ryšį. Mokytojai tuo metu dalyvavo seminaruose, todėl galėjo tik spėlioti, kas vyksta uždarose konferencijų salėse, skirtose tik mokiniams.
Stendiniai pranešimai buvo pristatomi atviroje erdvėje. Ten pat galėjome pabendrauti su mokiniais – projektų kūrėjais. Smagu buvo stebėti, kaip mokiniai su entuziazmu savo bendraamžiams ir mokytojams pasakojo apie kūrybinį procesą, vardijo iškilusius sunkumus ir sėkmes, kvietė išbandyti žaisti jų sukurtus žaidimus, minti mįsles, klaidžioti labirintais, sužinoti, kas slepiasi po QR kodais. Jie ne tik mokėsi vieni iš kitų, pagilino kompetencijas, bet ir smagiai praleido laiką KTU mokslininkų centre – „Santakos“ slėnyje.
Dalyvavimas forume skatina kūrybiškumą, norą bendrauti su kitų mokyklų mokiniais, pamatyti, ką daro ir geba kiti, ir, žinoma, reiškia garbę atstovauti savo mokyklai, o tai ugdo pasitikėjimą, plečia akiratį ir motyvuoja mokinius augti, mokytis ir domėtis. Kas žino, gal dabartiniai ketvirtokai taps KTU studentais?
Irena MAKACKIENĖ
Kazimiero Baršausko mokyklos- daugiafunkcio centro mokytoja
Publikuota: 2024-03-21 11:36:15
Komentarai:
Jūs naršote standartinę svetainės versiją.
Perjungti į mobiliąją versiją?
Atgal į pradžios puslapį
Šiame numeryje
* Ūkininkai nesusitaria su saulės jėgainę statančia įmone * Šiandien prasideda išankstinis balsavimas
* Rajono etikos sargai saviems politikams galvų nekapoja
Laikraštis leidžiamas antradieniais
ir penktadieniais.
Apklausa
Kalbos patarimai
Kuri forma taisyklinga: „paties“ ar „pačio“?
Pirmenybė teikiama įvardžio „pats“ kilmininkui „paties“. Vis dėlto forma „pačio“ klaida nėra laikoma, ji vertinama kaip šalutinis normos variantas, tinkantis laisviesiems stiliams, pvz.: Paties (pačio) pirmininko reikėtų paklausti. Teko sugrįžti prie to paties (pačio) nutarimų punkto.
Šūksniai
Nuorodos
![]()
Statistika
Apklausa
Kalbos patarimai
Kuri forma taisyklinga: „paties“ ar „pačio“?Pirmenybė teikiama įvardžio „pats“ kilmininkui „paties“. Vis dėlto forma „pačio“ klaida nėra laikoma, ji vertinama kaip šalutinis normos variantas, tinkantis laisviesiems stiliams, pvz.: Paties (pačio) pirmininko reikėtų paklausti. Teko sugrįžti prie to paties (pačio) nutarimų punkto.
Šūksniai
Nuorodos
![]()
Statistika
Šūksniai
Nuorodos
Statistika
„Santakos laikraštis“
Uždaroji akcinė bendrovė
Vilniaus g. 23, Vilkaviškis.
Tel. (8 342) 20 805.
E-paštas: redakcija@santaka.info
© 2005-2024 Visos teisės saugomos.
Svetainėje paskelbtą informaciją bei nuotraukas be „Santakos“ redakcijos sutikimo draudžiama naudoti kitose svetainėse arba platinti kuriuo nors kitu pavidalu.
Rekvizitai
ISSN 2538-8533
Įmonės kodas - 185137471
PVM kodas - LT851374716
a/s LT184010040100020347
soc. tinklai
Uždaroji akcinė bendrovė |
ISSN 2538-8533
|
|