{"id":79880,"date":"2012-07-30T07:17:47","date_gmt":"2012-07-30T04:17:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.17047165566933.sritis.lt\/index.php\/2012\/07\/30\/naujoviu-bei-motyvacijos-beieskant\/"},"modified":"2012-07-30T07:17:47","modified_gmt":"2012-07-30T04:17:47","slug":"naujoviu-bei-motyvacijos-beieskant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/2012\/07\/30\/naujoviu-bei-motyvacijos-beieskant\/","title":{"rendered":"Naujovi\u0173 bei motyvacijos beie\u0161kant"},"content":{"rendered":"<p><em><\/em><\/p>\n<p>Prie\u0161 dvejus metus pasinaudojusi \u0160vietimo main\u0173 paramos fondo suteikta galimybe dalyvauti kvalifikacijos tobulinimo kursuose Anglijoje, nepraradau vilties kada nors v\u0117l dalyvauti Mokymosi vis\u0105 gyvenim\u0105 programos konkurse ir laim\u0117ti&#8230;<br \/>\n<br \/>\u0160\u012fkart keliai nuved\u0117 \u012f Velso sostin\u0119 Kardif\u0105, kur dvi savaites lankiau kalbos ir praktin\u0117s metodologijos-k\u016brybi\u0161kumo klas\u0117je kursus angl\u0173 kalbos mokytojams, dirbantiems pradin\u0117je mokykloje.<br \/>\n<br \/>Bir\u017eelis pasitaik\u0117 lietingas ir gana v\u0117juotas, bet prasti orai nesugeb\u0117jo paveikti \u0161aunios darbingos nuotaikos \u2013 puikiai organizuota mokymosi veikla, profesional\u016bs d\u0117stytojai bei unikalus \u0161ansas tris dienas steb\u0117ti mokytoj\u0173 bei mokini\u0173 darb\u0105 skirtingose mokyklose, turtinga kult\u016brin\u0117 programa.<br \/>\n<br \/>Pirm\u0105 kart\u0105 taip akivaizd\u017eiai pajutau, k\u0105 rei\u0161kia praktin\u0117 metodologija, nes visk\u0105 dar\u0117me, k\u016br\u0117me, dalijom\u0117s patys. Viena yra i\u0161klausyti patarimus, o kita \u012fk\u016bnyti juos realyb\u0117je \u010dia ir dabar, toje pa\u010dioje klas\u0117je. Mok\u0117m\u0117s, gilinome angl\u0173 kalbos \u017einias net to nejusdami, d\u0117stytojai nepastebimai tais\u0117 m\u016bs\u0173 gramatines, tarimo ar stiliaus klaidas, kreip\u0117 viena ar kita linkme ir skatino m\u016bs\u0173 iniciatyv\u0105.<br \/>\n<br \/>Grup\u0117je buvo 16 mokytoj\u0173 i\u0161 Italijos, Ispanijos, Vengrijos, Norvegijos, Suomijos, Latvijos, Pranc\u016bzijos ir netgi i\u0161 Piet\u0173 Afrikos. Gyvenome draugi\u0161kai, kartu leidome laisvalaik\u012f \u2013 klaus\u0117m\u0117s simfoninio orkestro muzikos, dalyvavome stilizuotame bankete Kardifo pilyje, m\u0117gavom\u0117s D\u017e. A. Fyldso ir D\u017e. Chodorovo miuziklu \u201eNuostabus miestas\u201c, steb\u0117jome Kardifo vyr\u0173 choro repeticij\u0105. Savaitgal\u012f skyr\u0117me Kardifo B\u0117jaus tyrin\u0117jimui. Apsilank\u0117me 2006 m. kovo 1 d. karalien\u0117s El\u017ebietos II oficialiai atidarytame \u201edraugi\u0161kame aplinkai\u201c Senato pastate, kuriame pos\u0117d\u017eiauja Nacionalin\u0117 Velso Asambl\u0117ja, bei naujut\u0117lai\u010diame, 2009 m. teatro m\u0117g\u0117jams \u012frengtame Velso Mileniumo centre. Sekmadien\u012f vykome \u012f Svons\u012f (Swansea), antr\u0105j\u012f pagal dyd\u012f Velso miest\u0105, vaik\u0161\u010diojome Svonsio B\u0117jaus pakrante, nei\u0161ken\u010diau nei\u0161simaud\u017eiusi Kelt\u0173 j\u016broje \u2013 daug \u0161iltesn\u0117je bei s\u016bresn\u0117je nei m\u016bsi\u0161k\u0117 Baltija.<br \/>\n<br \/>Antroji savait\u0117 buvo skirta pradinio ugdymo \u012fstaig\u0173 lankymui. Susipa\u017einome su Velso mokykl\u0173 darbo specifika, \u0161vietimo gair\u0117mis, steb\u0117jome mokini\u0173 ir mokytoj\u0173 tarpusavio santykius, pamokose taikomus aktyviuosius mokymo metodus, g\u0117r\u0117jom\u0117s mokini\u0173 darbais bei projektais. Pamokos paprastai prasideda devint\u0105 ryto, o baigiasi pus\u0119 keturi\u0173 po piet\u0173. Pamoka trunka pusantros valandos. Velso mokyklose vykdoma \u201eNeliesk\u201c politika, kaip su\u017einojome, atsirado norint pirmiausia apsaugoti mokytojus nuo mokini\u0173 skund\u0173, kad jie buvo lie\u010diami juos tvardant ar raminant. Pirmoji ir antroji mokyklos paliko itin stipr\u0173 \u012fsp\u016bd\u012f, nes jose puosel\u0117jamas krik\u0161\u010dioni\u0161kas aukl\u0117jimas akivaizd\u017eiai paveikia mokini\u0173 elges\u012f ir moral\u0119. Nors pirmoji mano aplankyta mokykla \u2013 kataliki\u0161ka, o antroji priklauso Velso ba\u017eny\u010diai, mokiniams ugdomi krik\u0161\u010dioni\u0161kieji principai labai pana\u0161\u016bs. Pamokos pradedamos ir u\u017ebaigiamos sakytine ar giedotine malda, pavalg\u0119 pietus visi draugi\u0161kai renkasi mokyklos sal\u0117je, kur vyksta asambl\u0117ja-J\u0117zaus gyvenimo epizod\u0173 nagrin\u0117jimas, tik\u0117jimo ties\u0173 ai\u0161kinimasis ir giedamos nuo\u0161ird\u017eios vaiki\u0161kos religin\u0117s giesm\u0117s.<br \/>\n<br \/>Abi dienas daug bendravau su mokiniais, tokiais pat guviais ir judriais kaip ir lietuvai\u010diai, drauge ie\u0161kojome Lietuvos Europos \u017eem\u0117lapyje, netgi pavyko su muzikos mokytoja organizuoti integruot\u0105 pamok\u0105, kurios metu i\u0161mokome atlikti lietuvi\u0173 liaudies dain\u0105 \u201ePlauk\u0117 \u017e\u0105sel\u0117\u201c. Tre\u010dioji mokykla, kurioje lank\u0117m\u0117s \u2013 valstybin\u0117, \u012fsik\u016brusi vargingame i\u0161eivi\u0173 i\u0161 Artim\u0173j\u0173 Ryt\u0173 tankiai apgyvendintame rajone, paliko \u0161irdyje slogut\u012f suvokiant, kad ne taip jau viskas ir blogai m\u016bs\u0173 brangiojoje T\u0117vyn\u0117je.<br \/>\n<br \/>U\u017ebaigiu savo pasakojim\u0105 kviesdama visus Vilkavi\u0161kio rajono angl\u0173 kalbos mokytojus \u012f mano organizuojam\u0105 seminar\u0105, kuris vyks rugpj\u016b\u010dio 30 dien\u0105 Vilkavi\u0161kio pradin\u0117je mokykloje. Ateikite, pasidalysiu ger\u0105ja patirtimi, detaliau papasakosiu apie mokom\u0105sias veiklas, supa\u017eindinsiu su naujais, \u012fdomiais metodais ir pasistengsiu \u012ftikinti, kad mokytojui ne tik verta, bet ir b\u016btina tobul\u0117ti, pl\u0117sti akirat\u012f.<br \/>\n<br \/>Kvalifikacijos k\u0117limas priklauso ne tik nuo i\u0161orini\u0173 stimul\u0173, sudaran\u010di\u0173 geras s\u0105lygas kvalifikacijai kelti, bet ir nuo pa\u010di\u0173 mokytoj\u0173 pastang\u0173 bei noro. Su\u017eadinkime savyje \u0161\u012f nor\u0105, pasinaudokime puikiais \u0160vietimo main\u0173 paramos fondo pasi\u016blymais ir nenurimkime. J\u016bs manote a\u0161 nusiraminsiu ir daugiau nebedalyvausiu konkursuose? Nesulauksite!<\/p>\n<p>Irada MILTINIEN\u0116<br \/>\n<br \/>Vilkavi\u0161kio pradin\u0117s mokyklos angl\u0173 kalbos vyresnioji<br \/>\nmokytoja<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prie\u0161 dvejus metus pasinaudojusi \u0160vietimo main\u0173 paramos fondo suteikta galimybe dalyvauti kvalifikacijos tobulinimo kursuose Anglijoje, nepraradau vilties kada nors v\u0117l dalyvauti Mokymosi vis\u0105 gyvenim\u0105 programos konkurse ir laim\u0117ti&#8230; \u0160\u012fkart keliai&#8230; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":79881,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_FSMCFIC_featured_image_caption":"\u0160vietimo main\u0173 paramos fondo kvalifikacijos k\u0117limo kursuose patirties s\u0117m\u0117si ir smagiai bendravo \u012fvairi\u0173 \u0161ali\u0173 mokytojai. \/ ","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-79880","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","pmpro-has-access"],"featured_image_urls":{"full":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747.jpg",420,315,false],"thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747-300x225.jpg",300,225,true],"medium_large":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747.jpg",420,315,false],"large":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747.jpg",420,315,false],"1536x1536":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747.jpg",420,315,false],"2048x2048":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747.jpg",420,315,false],"post-thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747.jpg",420,315,false],"visualnews_post_thumb":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747.jpg",420,315,false],"woocommerce_thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747-300x300.jpg",300,300,true],"woocommerce_single":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747.jpg",420,315,false],"woocommerce_gallery_thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747-100x100.jpg",100,100,true]},"author_info":{"info":["admin"]},"category_info":"<a href=\"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/category\/uncategorized\/\" rel=\"category tag\">Be kategorijos<\/a>","tag_info":"Be kategorijos","comment_count":"0","jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/20120730071747.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79880","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79880"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79880\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/79881"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79880"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79880"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=79880"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}