{"id":60536,"date":"2015-10-23T09:51:41","date_gmt":"2015-10-23T06:51:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.17047165566933.sritis.lt\/index.php\/2015\/10\/23\/aukstasis-mokslas-einame-pirmyn-ar-greziames-atgal\/"},"modified":"2015-10-23T09:51:41","modified_gmt":"2015-10-23T06:51:41","slug":"aukstasis-mokslas-einame-pirmyn-ar-greziames-atgal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/2015\/10\/23\/aukstasis-mokslas-einame-pirmyn-ar-greziames-atgal\/","title":{"rendered":"Auk\u0161tasis mokslas: einame pirmyn ar gr\u0119\u017eiam\u0117s atgal?"},"content":{"rendered":"

Gintaras Steponavi\u010dius, Seimo Liberal\u0173 s\u0105j\u016bd\u017eio frakcijos seni\u016bno pavaduotojas<\/em><\/p>\n

Karštai viešai aptariam\u0173 aukštojo mokslo aktualij\u0173 fone Seim\u0105 pasiek\u0117 dabartin\u0117s Vyriausyb\u0117s si\u016blomi Mokslo ir studij\u0173 \u012fstatymo pakeitimai. Pa\u017evelgus net ir „neginkluota“ akimi matosi ne prover\u017eio siekis, bet sen\u0173 laik\u0173 ilgesys. <\/p>\n

Esmin\u0117s si\u016blomos permainos: atimti teis\u0119 su valstyb\u0117s parama studijuoti priva\u010diose aukštosiose mokyklose, suma\u017einti aukšt\u0173j\u0173 mokykl\u0173 autonomij\u0105 ir sukoncentruoti vald\u017ei\u0105 \u012f Švietimo ir mokslo ministro rankas. <\/p>\n

Norint Lietuvos ir jos aukštojo mokslo s\u0117km\u0117s, privalome eiti priešingu keliu. Pripa\u017einkime, kad Lietuvoje turime tiek ne vien\u0105 stipr\u0173 ir dinamiškai besivystant\u012f universitet\u0105 ar kolegij\u0105, tiek labai sud\u0117tingoje pad\u0117tyje esan\u010di\u0173 aukšt\u0173j\u0173 mokykl\u0173. <\/p>\n

Po 2009 met\u0173 aukštajame moksle \u012fgyvendint\u0173 valdymo ir finansavimo pertvark\u0173 prie aukšt\u0173j\u0173 mokykl\u0173 vairo stojo nema\u017eai gabi\u0173 vadov\u0173. Tokiose aukštosiose nepaisant išgyvento sunkme\u010dio ir demografin\u0117s duob\u0117s sugeb\u0117ta pritraukti pakankamai \u012fsp\u016bdingas l\u0117šas ir jas panaudoti studij\u0173 kokyb\u0117s augimui. <\/p>\n

Atsisakius aukštosioms mokykloms skirstom\u0173 kvot\u0173 ir per\u0117jus prie konkurenciniu principu grind\u017eiamo finansavimo geriausios aukštosios mokyklos tik sustiprino savo pozicijas, nes pamat\u0117, kad nuo j\u0173 pastang\u0173 tiesiogiai priklauso ir veiklos rezultatai. Tod\u0117l si\u016blomi aukštojo mokslo pakeitimai b\u016bt\u0173 tik nepelnytas apynasris s\u0117kmingai dirban\u010dioms aukštosioms mokykloms – tokioms kaip Kauno technologijos universitetas ar Kauno technikos kolegija. Stipr\u0117jan\u010dioms mokykloms reikia ne apribojim\u0173 ar ministerijos prie\u017ei\u016bros, o priešingai – pasitik\u0117jimo, laisv\u0117s veikti. <\/p>\n

Yra ir sud\u0117tingoje pad\u0117tyje esan\u010di\u0173 valstybini\u0173 universitet\u0173, kurie d\u0117l negeb\u0117jimo imtis b\u016btin\u0173 vidini\u0173 pertvark\u0173 pralaimi kovoje su stipresn\u0117mis aukštosiomis mokyklomis ir paprastai savo gelb\u0117jimosi rato ieško siekdami išskirtini\u0173 s\u0105lyg\u0173 per \u012fvairias protekcijas. <\/p>\n

Svarbu pasakyti, kad apie toki\u0173 aukšt\u0173j\u0173 mokykl\u0173 u\u017edarym\u0105 negali b\u016bti n\u0117 kalbos – jas reikia integruoti apjungiant \u012f didesnius universitetinius darinius, kur stipriausios ir valstybei reikalingos studij\u0173 programos išlikt\u0173 ir patobul\u0117t\u0173. Pavyzd\u017ei\u0173 yra: dviej\u0173 biomedicinos pakraipos aukšt\u0173j\u0173 mokykl\u0173 susijungimas \u012f Lietuvos Sveikatos moksl\u0173 universitet\u0105 yra s\u0117km\u0117s istorija. Po susijungimo did\u0117jo atlyginimai, daug\u0117jo u\u017esienio student\u0173, o valstyb\u0117 mat\u0117 prasm\u0119 investuoti \u012f infrastrukt\u016br\u0105. <\/p>\n

Taigi reikia veikti trimis kryptimis. Vis\u0173 pirma, apjungti universitetus, taip sukoncentruojant visus \u012fmanomus išteklius ties aukš\u010diausios kokyb\u0117s studijomis. Antra, \u012ftvirtinti aukšt\u0173j\u0173 mokykl\u0173 autonomij\u0105, apsaugant jas nuo politin\u0117s \u012ftakos. Tre\u010dia – dirbant ranka rankon su valstybin\u0117mis ir priva\u010diomis, mokslo ir studij\u0173 institucijomis bei verslu siekti, kad Lietuva tapt\u0173 daugiausia talent\u0173 pritraukianti šalis regione. <\/p>\n

Ta\u010diau atrodo, kad šios kryptys nei premjero, nei švietimo ir mokslo ministr\u0117s absoliu\u010diai nedomina. Svarstomame Mokslo ir studij\u0173 \u012fstatymo projekte daugyb\u0117s reikaling\u0173 pakeitim\u0173 tiesiog n\u0117ra. Atvirkš\u010diai – norima \u017eengti atgal. Kad to neatsitikt\u0173, pluošt\u0105 pasi\u016blym\u0173 pateiktam \u012fstatymui jau \u012fregistravau Seime. Iš j\u0173 svarbiausi yra šie: <\/p>\n

1. B\u016btina palikti galimyb\u0119 gabiausiems studentams nemokamai studijuoti ir nevalstybin\u0117se aukštosiose mokyklose. Labai li\u016bdna, kad dabartin\u0117 vald\u017eia siekia išblaškyti tose mokyklose jau sukurt\u0105 mokslo ir studij\u0173 potencial\u0105, u\u017edarant duris geriausiems, savo vali\u0105 b\u016btent ten studijuoti išsakiusiems studentams. <\/p>\n

2. Netvirtinti „gerai besimokan\u010dio“ studento apibr\u0117\u017eimo \u012fstatymu. Toks vertinimo „sulyginimas“ tarp skirting\u0173 kryp\u010di\u0173 studij\u0173 lems, kad daug daugiau ypa\u010d fizini\u0173 ir biomedicinos moksl\u0173 student\u0173 bus priversti u\u017e savo studijas susimok\u0117ti patys. Si\u016blau gerai besimokan\u010dio studento apibr\u0117\u017eim\u0105 \u012ftvirtinti aukšt\u0173j\u0173 mokykl\u0173 statutuose. <\/p>\n

3. Finansavim\u0105 su aukštosiomis mokyklomis gr\u012fsti student\u0173 pasirinkimu, o ne sutartimis tarp aukštosios mokyklos ir ministro. Tokia tvarka ilgai galiojo Lietuvoje ir l\u0117m\u0117 tai, kod\u0117l iki šiol turime nepagr\u012fstai daug ir išskaidyt\u0173 aukšt\u0173j\u0173 mokykl\u0173. <\/p>\n

4. Kategoriškai nesutinku su si\u016blymu, kad Švietimo ir mokslo ministras gal\u0117t\u0173 deleguoti politinio pasitik\u0117jimo \u017emones ar savo statytinius \u012f aukšt\u0173j\u0173 mokykl\u0173 tarybas. Toks sprendimas tik atvert\u0173 keli\u0105 politiniam patrona\u017eui ir korupcijai. <\/p>\n

Studentai ir akademin\u0117 bendruomen\u0117 laukia proting\u0173 sprendim\u0173. Tikiuosi, Seime ši nuomon\u0117 bus išgirsta. <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gintaras Steponavi\u010dius, Seimo Liberal\u0173 s\u0105j\u016bd\u017eio frakcijos seni\u016bno pavaduotojas Karštai viešai aptariam\u0173 aukštojo mokslo aktualij\u0173 fone Seim\u0105 pasiek\u0117 dabartin\u0117s Vyriausyb\u0117s si\u016blomi Mokslo ir studij\u0173 \u012fstatymo pakeitimai. Pa\u017evelgus net ir „neginkluota“ akimi… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_FSMCFIC_featured_image_caption":"NULL \/ NULL","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[97],"tags":[],"class_list":["post-60536","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nuomones","pmpro-has-access"],"featured_image_urls":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","post-thumbnail":"","visualnews_post_thumb":"","woocommerce_thumbnail":"","woocommerce_single":"","woocommerce_gallery_thumbnail":""},"author_info":{"info":["admin"]},"category_info":"Nuomon\u0117s<\/a>","tag_info":"Nuomon\u0117s","comment_count":"0","jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60536","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60536"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60536\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60536"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60536"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60536"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}