{"id":58945,"date":"2015-07-20T10:53:07","date_gmt":"2015-07-20T07:53:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.17047165566933.sritis.lt\/index.php\/2015\/07\/20\/penkis-simtukus-gavusios-gimnazistes-svajones-paprastos-2\/"},"modified":"2024-12-30T10:05:39","modified_gmt":"2024-12-30T07:05:39","slug":"penkis-simtukus-gavusios-gimnazistes-svajones-paprastos-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/2015\/07\/20\/penkis-simtukus-gavusios-gimnazistes-svajones-paprastos-2\/","title":{"rendered":"Penkis \u0161imtukus gavusios gimnazist\u0117s svajon\u0117s paprastos"},"content":{"rendered":"

Andrius GRYGELAITIS<\/em><\/p>\n

Kukli, drovi, sant\u016bri ir be galo darb\u0161ti – toki\u0105 praeit\u0105 savaitgal\u012f i\u0161leistuves at\u0161ventusi\u0105 Vilkavi\u0161kio „Au\u0161ros“ gimnazijos mokin\u0119 Jiev\u0105 Vilkaityt\u0119 pa\u017e\u012fsta jos draugai bei artimieji. \u0160i mergina padar\u0117 tai, ko iki \u0161iol nebuvo pavyk\u0119 n\u0117 vienam m\u016bs\u0173 rajono abiturientui. Kartu su bendraklasiu Deimantu Batulevi\u010diumi jie i\u0161 valstybini\u0173 brandos egzamin\u0173 gavo net po penkis \u0161imtukus. <\/p>\n

\u017dingsnis po \u017eingsnio <\/b>

\nVisai neseniai a\u0161tuoniolikt\u0105j\u012f gimtadien\u012f at\u0161ventusi Jieva yra viena jauniausi\u0173 tarp vis\u0173 \u0161i\u0173 met\u0173 abiturient\u0173. Vis d\u0117lto tai nesutrukd\u0117 merginai \u012feiti \u012f rajono istorij\u0105. \u0160imto bal\u0173 \u012fvertinimus ji gavo i\u0161 angl\u0173 kalbos (mokyt. Daiva \u010c\u0117snien\u0117), lietuvi\u0173 kalbos ir literat\u016bros (mokyt. Gra\u017eina Sakalauskien\u0117), matematikos (mokyt. Virginija Bartkuvien\u0117), chemijos (mokyt. Danut\u0117 Le\u0161\u010diukaitien\u0117) bei biologijos (mokyt. Daiva Pa\u0161kauskien\u0117) valstybini\u0173 brandos egzamin\u0173. Pati vilkavi\u0161kiet\u0117 tikino, kad gana ramiai jaut\u0117si tik po matematikos ir biologijos egzamin\u0173, po chemijos buvo \u0161iek tiek dvejoni\u0173, o po lietuvi\u0173 kalbos ir literat\u016bros egzamino – ne\u017einomyb\u0117s. Gavusi 100 bal\u0173 i\u0161 angl\u0173 kalbos egzamino mergina apskritai liko be \u017eado – ji to visi\u0161kai nesitik\u0117jo.

\n„Angl\u0173 kalba man mokykloje sek\u0117si pras\u010diausiai. I\u0161 \u0161io dalyko tur\u0117jau vienintel\u012f devintuk\u0105 metiniame semestre, visi kiti – de\u0161imtukai. Daug mokiausi, ruo\u0161iausi, konsultavausi su mokytojais, ta\u010diau nemaniau, kad taip pasiseks. \u012e Vilkavi\u0161k\u012f atsik\u0117liau i\u0161 Kauno, o ten mokytojai \u012f angl\u0173 kalb\u0105 \u017ei\u016br\u0117jo gana atsainiai, tod\u0117l ir netur\u0117jau tvirt\u0173 pagrind\u0173. B\u016btent „Au\u0161ros“ gimnazijoje teko stipriai pasitempti, norint bent pasivyti klas\u0117s draugus“, – pripa\u017eino J. Vilkaityt\u0117.

\nPaklausta, kas l\u0117m\u0117 toki\u0105 s\u0117kming\u0105 egzamin\u0173 sesij\u0105, ji tvirtino visk\u0105 dariusi palaipsniui: koncentravosi \u012f artimiausius planus, per daug nem\u0105st\u0117 apie ateit\u012f. Pirmiausia mergina galvodavo apie rytojaus dien\u0105, stengdavosi puikiai pasiruo\u0161ti kontroliniams darbams, gerai u\u017ebaigti pusme\u010dius. „Visk\u0105 dariau \u017eingsnis po \u017eingsnio“, – teig\u0117 vilkavi\u0161kiet\u0117. <\/p>\n

\u017dinojo, ko nori <\/b>

\n\u012e Vilkavi\u0161k\u012f Jieva atvyko i\u0161 Kauno, Ber\u017e\u0173 vidurin\u0117je mokykloje baigusi \u0161e\u0161ias klases. Mergina prisipa\u017eino, kad b\u016btent paskutiniais metais Kaune ji prad\u0117jo rimtai \u017ei\u016br\u0117ti \u012f mokslus. Su seneliais Vilkavi\u0161kyje gyvenanti J. Vilkaityt\u0117 i\u0161 prad\u017ei\u0173 mok\u0117si Salom\u0117jos N\u0117ries pagrindin\u0117je mokykloje, v\u0117liau per\u0117jo \u012f „Au\u0161ros“ gimnazij\u0105. Jau nuo de\u0161imtos klas\u0117s mergina \u017einojo, ko nori i\u0161 gyvenimo. Ji prad\u0117jo svajoti apie medicinos studijas.

\nNe kart\u0105 Jieva dalyvavo \u012fvairiuose rajoniniuose bei respublikiniuose konkursuose ir olimpiadose. Mergin\u0105 nuolat lyd\u0117jo s\u0117km\u0117, ji da\u017enai tapdavo prizininke arba nugal\u0117toja.

\n„Mano senelis buvo matematikos olimpiados prizininkas. Man irgi patiko matematika, tod\u0117l i\u0161 prad\u017ei\u0173 \u012f j\u0105 daugiausia ir koncentravausi. V\u0117liau dalyvavau ir lietuvi\u0173 kalbos, chemijos bei biologijos olimpiadose. Prisipa\u017einsiu, daug laiko praleidau prie knyg\u0173, bet man tai patinka. Nemanau, kad k\u0105 nors d\u0117l to praradau – visada dariau tai, kas man atrod\u0117 gera ir teisinga. \u0116jau pirmyn, nes to nor\u0117jau“, – sak\u0117 pa\u0161nekov\u0117.

\nBaigusi universitet\u0105 ji ketina likti Lietuvoje, \u012f u\u017esien\u012f b\u016bsimos medik\u0117s visi\u0161kai netraukia. Gimtin\u0117je jai viskas sava, artima. Mergina teig\u0117, jog neatsisakyt\u0173 gr\u012f\u017eti dirbti ir \u012f Vilkavi\u0161k\u012f, svarbiausia, kad \u010dia b\u016bt\u0173 sudarytos tinkamos s\u0105lygos. <\/p>\n

Priklausoma nuo detektyvini\u0173 istorij\u0173 <\/b>

\nPasibaigus egzamin\u0173 sesijai Jieva \u017eada vasar\u0105 praleisti ramiai skaitydama knygas. Mokslo met\u0173 eigoje \u0161iam savo pom\u0117giui ji beveik negal\u0117jo skirti laiko. Labiausiai vilkavi\u0161kiet\u0117 m\u0117gsta skaityti detektyvinius romanus. Ji pati net juokauja, kad nuo detektyvini\u0173 istorij\u0173 yra priklausoma ir be j\u0173 negal\u0117t\u0173 gyventi.

\nVis d\u0117lto mergina m\u0117gsta ir aktyv\u0173 poils\u012f – \u017eiem\u0105 slidin\u0117ja, vasar\u0105 m\u0117gsta plaukioti baidar\u0117mis, lankytis \u012fvairiuose nuotyki\u0173 ir pramog\u0173 parkuose. Dar vienas ne\u012fprastas a\u0161tuoniolikmet\u0117s pom\u0117gis – \u0161audymas i\u0161 lanko. Juo mergin\u0105 u\u017ekr\u0117t\u0117 d\u0117d\u0117.

\nNema\u017eai laiko J. Vilkaityt\u0117 leid\u017eia su savo seneliais – kartu \u017ei\u016bri filmus, \u017eaid\u017eia stalo \u017eaidimus.

\n„Pastaruoju metu prad\u0117jau rinkti skirting\u0173 \u0161ali\u0173 eur\u0173 monetas. Jau turiu nema\u017eai j\u0173 sukaupusi. Seniau mano senelis rinko pa\u0161to \u017eenklus, tad \u0161\u012f savo pom\u0117g\u012f grei\u010diausiai nusi\u017ei\u016br\u0117jau i\u0161 jo“, – \u0161ypsojosi pa\u0161nekov\u0117. <\/p>\n

„Senovi\u0161ka“ mokin\u0117 <\/b>

\nJ. Vilkaityt\u0117s aukl\u0117toja Vilma Balandien\u0117 teig\u0117, kad tokie mokiniai – kiekvieno pedagogo svajon\u0117.

\n„Ji turi vidin\u0117s motyvacijos. Neabejoju, kad Jieva taps puikia gydytoja, matau, jog ji turi tam pa\u0161aukim\u0105. \u017dmon\u0117s \u012f j\u0105 gal\u0117s kreiptis, kalb\u0117tis, o ji bus kantri, juos i\u0161klausys, geb\u0117s pad\u0117ti. Ji kupina teigiam\u0173 emocij\u0173“, – tvirtino V. Balandien\u0117.

\nPa\u017einties prad\u017eioje pedagog\u0119 labiausiai nustebino tai, kad Jieva net per pertraukas i\u0161 rank\u0173 nepaleisdavo knygos. Kai aplinkui vaikai \u0161urmuliuodavo, Jieva skaitydavo. Mergina niekuomet neatsisakydavo pad\u0117ti savo klas\u0117s draugams. Ji kantriai ai\u0161kindavo nesuprantamas u\u017eduotis, i\u0161 \u0161irdies talkindavo.

\n„Esu tikybos mokytoja, tod\u0117l mane nuo\u0161ird\u017eiai nustebino, kai vos tapusi\u0105 mano aukl\u0117tine Jiev\u0105 pama\u010diau ba\u017eny\u010dioje besimeld\u017eian\u010di\u0105. Man buvo didel\u0117 nuostaba, kad jaunas, gerai besimokantis \u017emogus dar gali b\u016bti ir tikintis. A\u0161 Jiev\u0105 vadinu senovi\u0161ka mokine. Dabartiniai vaikai – emocional\u016bs, energingi, m\u0117gstantys nauj\u0105sias technologijas. Jieva – j\u0173 prie\u0161ingyb\u0117. Pagrindin\u0117s jos savyb\u0117s – darb\u0161tumas ir kuklumas“, – sak\u0117 V. Balandien\u0117.

\nPati Jieva teig\u0117, kad jai bus be galo sunku palikti „Au\u0161ros“ gimnazij\u0105, nes \u010dia vyravo itin \u0161ilti ir draugi\u0161ki santykiai tarp vaik\u0173 bei mokytoj\u0173. <\/p>\n

Reikia pagalbos <\/b>

\nKad ir kaip gra\u017eiai skamb\u0117t\u0173 Jievos istorija, ta\u010diau ne viskas jos gyvenime yra ro\u017e\u0117mis klota. Nors be t\u0117v\u0173, o tik su seneliais gyvenan\u010dios merginos mokslo rezultatai – ideal\u016bs ir ji gali rinktis kokias tik nori studijas, ta\u010diau baiminamasi, kad vilkavi\u0161kiet\u0117s svajon\u0119 tapti gydytoja gali su\u017elugdyti papras\u010diausias pinig\u0173 stygius. Sunkiai besiver\u010dian\u010diai abiturientei praverst\u0173 bet kokia pagalba.

\n„Ji – nuostabi mergait\u0117, mokyklos ir savo kra\u0161to patriot\u0117. Jieva yra stropi, pareiginga, atsakinga, norinti visada visur dalyvauti. Jos gyvenimas tikrai n\u0117ra lengvas, tod\u0117l jai norisi pad\u0117ti. Ie\u0161kome pa\u010di\u0173 \u012fvairiausi\u0173 b\u016bd\u0173, kaip tai padaryti. Rajono Tarybos nariai gal\u0117t\u0173 skirti l\u0117\u0161\u0173 stipendijoms, galb\u016bt paie\u0161koti kit\u0173 variant\u0173. Toki\u0173 pasiekim\u0173, kokius parod\u0117 Jieva, visoje \u0161alyje beveik n\u0117ra. Svarbiausia, kad ji jau\u010dia sentimentus Vilkavi\u0161kio rajonui, tod\u0117l labai nor\u0117t\u0173si, jog atsirast\u0173, kas pad\u0117t\u0173 \u0161iai mergaitei siekti savo svajoni\u0173. O jos – paprastos. Jieva svajoja ne tik toliau gerai mokytis, bet ir i\u0161gyventi. Pagalba jai b\u016bt\u0173 investicija \u012f ateit\u012f“, – sak\u0117 „Au\u0161ros“ gimnazijos direktorius Aleksandras \u017dikevi\u010dius. <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Andrius GRYGELAITIS Kukli, drovi, sant\u016bri ir be galo darb\u0161ti – toki\u0105 praeit\u0105 savaitgal\u012f i\u0161leistuves at\u0161ventusi\u0105 Vilkavi\u0161kio „Au\u0161ros“ gimnazijos mokin\u0119 Jiev\u0105 Vilkaityt\u0119 pa\u017e\u012fsta jos draugai bei artimieji. \u0160i mergina padar\u0117 tai,… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":58946,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_FSMCFIC_featured_image_caption":"Pagrindin\u0117s Jievos Vilkaityt\u0117s savyb\u0117s \u2013 darb\u0161tumas ir kuklumas. \/ Autoriaus nuotr.","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-58945","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rajone","pmpro-has-access"],"featured_image_urls":{"full":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307.jpg",900,675,false],"thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307-300x225.jpg",300,225,true],"medium_large":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307-768x576.jpg",768,576,true],"large":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307.jpg",900,675,false],"1536x1536":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307.jpg",900,675,false],"2048x2048":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307.jpg",900,675,false],"post-thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307-600x400.jpg",600,400,true],"visualnews_post_thumb":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307-600x400.jpg",600,400,true],"woocommerce_thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307-300x300.jpg",300,300,true],"woocommerce_single":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307-600x450.jpg",600,450,true],"woocommerce_gallery_thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307-100x100.jpg",100,100,true]},"author_info":{"info":["admin"]},"category_info":"Rajone<\/a>","tag_info":"Rajone","comment_count":"0","jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/20150720105307.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58945","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58945"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58945\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":67625,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58945\/revisions\/67625"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/58946"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58945"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58945"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58945"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}