{"id":119550,"date":"2025-03-06T10:49:37","date_gmt":"2025-03-06T08:49:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.santaka.info\/?p=119550"},"modified":"2025-03-06T10:49:37","modified_gmt":"2025-03-06T08:49:37","slug":"steam-lietuvoje-issukiai-galimybes-ir-naujos-kompetencijos-mokytojams","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/2025\/03\/06\/steam-lietuvoje-issukiai-galimybes-ir-naujos-kompetencijos-mokytojams\/","title":{"rendered":"STEAM Lietuvoje \u2013 i\u0161\u0161\u016bkiai, galimyb\u0117s ir naujos kompetencijos mokytojams"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"https:\/\/data.kurklt.lt\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Esamos_situacijos_Lietuvoje_apzvalga_2023_08-1.pdf\">Statistika rodo,<\/a><\/strong><strong> kad moksleivi\u0173, besirenkan\u010di\u0173 in\u017einerijos ir technologij\u0173 specialybes, skai\u010dius po truput\u012f auga. Skatinant didesn\u012f \u0161i\u0173 specialybi\u0173 pasirinkim\u0105, Lietuvoje stiprinamas STEAM ugdymas. KTU \u012fsitraukia \u012f iniciatyv\u0105, kurian\u010di\u0105 moderni\u0105 ugdymo aplink\u0105 Lietuvoje, ir kvie\u010dia mokytojus ir STEAM centr\u0173 darbuotojus \u012f dirbtuves. Jose pedagogai i\u0161 visos Lietuvos gilins STEAM \u017einias, pl\u0117s bendradarbiavimo galimybes ir tobulins ugdymo metodus.<\/strong><\/p><p>Kauno technologijos universiteto (KTU) Studij\u0173 prorektor\u0117 doc. dr. Kristina Ukvalbergien\u0117 teigia, kad STEAM (angl. Science, technology, engineering, arts, math) ugdymas, apimantis gamtos mokslus, technologijas, in\u017einerij\u0105, menus ir matematik\u0105, yra tarpdisciplininis ir integruotas mokymosi metodas, skatinantis \u0161i\u0173 dalyk\u0173 sinergij\u0105, kuri moksleiviams leid\u017eia giliau suvokti tarpusavio ry\u0161ius ir j\u0173 praktin\u012f pritaikym\u0105.<\/p><p>\u201e\u0160ie geb\u0117jimai yra itin reik\u0161mingi dabartin\u0117je darbo rinkoje, kai vis da\u017eniau reikalingas k\u016brybingumas, lankstumas ir geb\u0117jimas veikti dinami\u0161kose neapibr\u0117\u017etose situacijose\u201c, \u2013 kalba doc. dr. K. Ukvalbergien\u0117.<\/p><p><strong>Ateities specialist\u0173 ugdymas<\/strong><\/p><p>STEAM mokymas svarbus, nes jaunimui padeda susipa\u017einti su naujausiomis technologijomis, skatina kritin\u012f m\u0105stym\u0105, k\u016brybingum\u0105, problem\u0173 sprendim\u0105 ir komandin\u012f darb\u0105. Jis didina besimokan\u010di\u0173j\u0173 \u012fsitraukim\u0105 \u012f mokymosi proces\u0105, kadangi moksleiviai ne tik \u012fgyja teorini\u0173 \u017eini\u0173, bet ir prakti\u0161kai jas taiko spr\u0119sdami realias problemas.<\/p><p>\u201eMokiniai geriau supranta, kaip skirtingos disciplinos yra susijusios su realaus pasaulio problemomis, ir ruo\u0161ia juos ateities profesijoms, kuriose reikalingi tarpdisciplininiai \u012fg\u016bd\u017eiai. Ypating\u0105 reik\u0161m\u0119 turi men\u0173 integracija, kuri lavina k\u016brybing\u0105 m\u0105stym\u0105 ir leid\u017eia i\u0161bandyti netradicinius problem\u0173 sprendimo metodus, taikyti dizaino principus, vystyti erdvin\u012f m\u0105stym\u0105 ir ie\u0161koti inovatyvi\u0173 sprendim\u0173\u201c, \u2013 sako doc. dr. K. Ukvalbergien\u0117.<\/p><p>Praktinis \u017eini\u0173 pritaikomumas, paskatintas moksleivi\u0173 smalsumo, suteikia jiems galimyb\u0119 ai\u0161kiau suprasti pasaulio sandar\u0105 ir pagrindinius klasikini\u0173 moksl\u0173 tarpusavio integracijos principus. Taikant STEAM ugdymo metod\u0105, nes\u0117km\u0117s priimamos kaip nat\u016bralus mokymosi procesas, didinantis atsparum\u0105 ir leid\u017eianti giliau suprasti mokymosi turin\u012f. Visgi, studij\u0173 prorektor\u0117 pastebi, kad neretai mokytojai susiduria su i\u0161\u0161\u016bkiais, STEAM metodus pritaikant prakti\u0161kai ugdymo procese.<\/p><p>\u201eMokyklose nepakanka infrastrukt\u016bros arba yra ne visos laboratorijos, kad b\u016bt\u0173 galima STEAM metodus pritaikyti prie esamos ugdymo programos. Papildomi mokymai mokytojams padeda geriau \u012fsisavinti \u0161iuos mokymo metodus ir grei\u010diau pritaikyti juos praktiniame darbe\u201c, \u2013 teigia ji.<\/p><p><strong>Dirbtuv\u0117se \u2013 net keturios tematikos<\/strong><\/p><p>KTU, siekdamas pad\u0117ti pedagogams integruoti STEAM metodus ugdymo procese, organizuos dirbtuves keturiomis skirtingomis tematikomis \u2013 \u201eKompetencij\u0173 ir \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tobulinimas STEAM centr\u0173 metodininkams ir mokytojams\u201c chemijos srityje, \u201eArchitekt\u016brin\u0117s in\u017einerijos princip\u0173 taikymas sisteminio m\u0105stymo geb\u0117jim\u0173 ugdymui\u201c, \u201eProdukto k\u016brimas: nuo med\u017eiagos iki prototipo\u201c ir \u201eApie moksl\u0105 ne mokslininkams\u201c.<\/p><p>\u012e dirbtuvi\u0173 organizavim\u0105 \u012fsitraukia keturi KTU fakultetai ir padaliniai \u2013 Chemin\u0117s technologijos fakultetas, Statybos ir architekt\u016bros fakultetas, Mechanikos in\u017einerijos ir dizaino fakultetas bei Rinkodaros ir komunikacijos departamentas.<\/p><p>\u201eSiekiame, kad kolegos, dirbantys su moksleiviais, pagilint\u0173 savo profesines \u017einias, tobulint\u0173 komandinio darbo geb\u0117jimus ir atrast\u0173 naujus, inovatyvius mokymo b\u016bdus, padedan\u010dius \u012ftraukti mokinius \u012f STEAM veiklas,\u201c \u2013 sako KTU Studij\u0173 informacijos sklaidos vadov\u0117 Aurelija Naseckait\u0117.<\/p><p>KTU organizuojamose dirbtuv\u0117se gali dalyvauti Lietuvos STEAM centr\u0173 metodininkai ir Lietuvos mokykl\u0173 \u012fvairi\u0173 mokom\u0173j\u0173 dalyk\u0173 mokytojai. Dalyvauti dirbtuv\u0117se dalyviai gal\u0117s nemokamai.<\/p><p>\u201ePagrindinis \u0161i\u0173 dirbtuvi\u0173 tikslas \u2013 sukurti mokini\u0173 ir mokytoj\u0173 kompetencij\u0173 tobulinimo program\u0105, kuri pl\u0117tot\u0173 STEAM ugdymo ekosistem\u0105. Vienose dirbtuv\u0117se dalyvaus iki 20 dalyvi\u0173, kurie stengsis suderinti teorines \u017einias su praktiniais \u012fg\u016bd\u017eiais\u201c, \u2013 akcentuoja A. Naseckait\u0117.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Statistika rodo, kad moksleivi\u0173, besirenkan\u010di\u0173 in\u017einerijos ir technologij\u0173 specialybes, skai\u010dius po truput\u012f auga. Skatinant didesn\u012f \u0161i\u0173 specialybi\u0173 pasirinkim\u0105, Lietuvoje stiprinamas STEAM ugdymas. KTU \u012fsitraukia \u012f iniciatyv\u0105, kurian\u010di\u0105 moderni\u0105 ugdymo aplink\u0105&#8230; <\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":119551,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_FSMCFIC_featured_image_caption":"Asociatyvi KTU nuotr.","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-119550","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-svietimas","pmpro-has-access"],"featured_image_urls":{"full":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-scaled.jpg",2560,1707,false],"thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-300x200.jpg",300,200,true],"medium_large":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-768x512.jpg",768,512,true],"large":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-1024x683.jpg",1024,683,true],"1536x1536":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-1536x1024.jpg",1536,1024,true],"2048x2048":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-2048x1365.jpg",2048,1365,true],"post-thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-600x400.jpg",600,400,true],"visualnews_post_thumb":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-600x400.jpg",600,400,true],"woocommerce_thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-300x300.jpg",300,300,true],"woocommerce_single":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-600x400.jpg",600,400,true],"woocommerce_gallery_thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-100x100.jpg",100,100,true]},"author_info":{"info":["Gidas"]},"category_info":"<a href=\"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/category\/svietimas\/\" rel=\"category tag\">\u0160vietimas<\/a>","tag_info":"\u0160vietimas","comment_count":"0","jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Asociatyvi_KTU_nuotrauka-scaled.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/119550","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=119550"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/119550\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":119552,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/119550\/revisions\/119552"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/119551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=119550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=119550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=119550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}