{"id":118309,"date":"2025-01-31T10:42:40","date_gmt":"2025-01-31T08:42:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.santaka.info\/?p=118309"},"modified":"2025-01-31T10:42:40","modified_gmt":"2025-01-31T08:42:40","slug":"jaunimas-pasizymi-didziausiu-skaitmeniniu-rastingumu-kaip-tai-keicia-ju-gebejima-priimti-informacija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/2025\/01\/31\/jaunimas-pasizymi-didziausiu-skaitmeniniu-rastingumu-kaip-tai-keicia-ju-gebejima-priimti-informacija\/","title":{"rendered":"Jaunimas pasi\u017eymi did\u017eiausiu skaitmeniniu ra\u0161tingumu \u2013 kaip tai kei\u010dia j\u0173 geb\u0117jim\u0105 priimti informacij\u0105?"},"content":{"rendered":"

Tyrimai rodo, kad Lietuvoje nuo 18 iki 24 met\u0173 jaunuoliai pasi\u017eymi did\u017eiausiu skaitmeniniu ra\u0161tingu<\/a>mu. Nors \u0161i karta u\u017eaugo su skaitmenin\u0117mis technologijomis ir greitu informacijos tempu, KTU d\u0117stytojai pastebi jos polink\u012f greitai prarasti susidom\u0117jim\u0105. D\u0117l to d\u0117stytojams tenka nauja u\u017eduotis \u2013 j\u0173 sudominimui ie\u0161koti nauj\u0173 didaktikos metod\u0173 ir priemoni\u0173.<\/strong><\/p>

Kauno technologijos universiteto Ekonomikos ir verslo fakulteto (KTU EVF)<\/a> docent\u0117 ir Mokymosi vis\u0105 gyvenim\u0105 (MVG)<\/a> centro vadov\u0117 Jurgita Stravinskien\u0117 pastebi, kad \u0161iuolaikin\u0117 student\u0173 karta i\u0161 esm\u0117s skiriasi nuo ankstesni\u0173 kart\u0173 \u2013 \u0161iandien jaunimas informacij\u0105 skaito vaizdais, tod\u0117l  vaizdo \u012fra\u0161ai, informaciniai paveikslai ar kiti vizualizacijos b\u016bdai tapo patrauklesn\u0117mis priemon\u0117mis nei tekstas.<\/p>

\u201eZ kartos atstovai vertina galimybes i\u0161reik\u0161ti save k\u016brybi\u0161kai ir dirbti su dinami\u0161kais projektais, ta\u010diau d\u0117l didel\u0117s galimybi\u0173 pasi\u016blos net ir tokiais projektais  reikia juos sudominti. Neabejotinai \u0161i karta \u2013 unikali, o jos savyb\u0117s skatina augti ir d\u0117stytojus, kurie turi i\u0161 naujo pergalvoti vis\u0105 mokymo proces\u0105 ir jame pritaikyti \u0161iuolaikines skaitmenines priemones\u201c, \u2013 \u012fsitikinusi doc. J. Stravinskien\u0117.<\/p>

Taip pat naujos mokymo formos tarpusavyje turi derinti emocinius, kognityvinius ir praktinius aspektus. Pasak KTU EVF Verslo skaitmenini\u0173 transformacij\u0173 centro docent\u0117s Jurgos Duobien\u0117s, \u0161iuolaikiniai studentai nori matyti mokymosi prasm\u0119 ir real\u0173 rezultat\u0105, tod\u0117l svarbu susieti mokom\u0105j\u0105 med\u017eiag\u0105 su aktualiomis temomis ir praktiniu pritaikymu.<\/p>

\u201eNorint i\u0161laikyti student\u0173 d\u0117mes\u012f, u\u017eduotys turi b\u016bti dinami\u0161kos ir ver\u010dian\u010dios aktyviai dalyvauti. D\u0117l to d\u0117stytojai skatinami \u012f paskait\u0173 turin\u012f \u012ftraukti interaktyvius elementus ir derinti tradicines \u017einias su naujausiais \u012frankiais bei po\u017ei\u016briu\u201c, \u2013 akcentuoja doc. J. Duobien\u0117, kartu su kolegomis paskaitose taikanti film\u0173 edukacijos metod\u0105.<\/p>

\u017daidim\u0173 elementai paskaitose<\/strong><\/p>

Film\u0173 edukacijos metodas, kur\u012f taiko KTU EVF d\u0117stytojos, remiasi su\u017eaidybinimu \u2013 \u017eaidim\u0173 element\u0173 pritaikymu jiems netradiciniuose kontekstuose. Statistikos duomenimis, net 90 proc.<\/a> darbuotoj\u0173 jau\u010diasi labiau motyvuoti, kai darbe naudojami \u0161ie elementai.<\/p>

\u201ePasaulin\u0117 praktika rodo, kad \u0161ie elementai labiau motyvuoja ir studentus, padeda jiems \u012fsitraukti \u012f paskait\u0173 veikl\u0105, skatina sveik\u0105 konkurencij\u0105 ir bendradarbiavim\u0105. Be to, kuria malonias emocijas ir pramogas pa\u0161alinan\u010dias nuobodul\u012f i\u0161 u\u017esi\u0117mim\u0173\u201c, \u2013 pasakoja doc. J. Duobien\u0117.<\/p>

Pasak docen\u010di\u0173, kuriant vaizdo \u012fra\u0161us, studentai tampa ir informacijos analitikais, ir istorijos k\u016br\u0117jais ar film\u0173 scenaristais, aktoriais ir filmuotos med\u017eiagos montuotojais. Tai leid\u017eia studentams i\u0161bandyti save \u012fvairiose specialyb\u0117se ir susipa\u017einti su \u0161i\u0173 profesij\u0173 niuansais.<\/p>

\u201eStudent\u0173 susidom\u0117jim\u0105 film\u0173 edukacija skatina patirtinis mokymasis, derinami emociniai ir kognityviniai aspektai, \u012fsisavinami tinkami elgesio modeliai ir galimyb\u0117 i\u0161vengti klaid\u0173. Be to, studentai gali lengviau panaudoti nauj\u0173 skaitmenini\u0173 technologij\u0173 potencial\u0105 ir gauti nauj\u0173 \u012f\u017evalg\u0173, prieinam\u0173 tik su interaktyviomis priemon\u0117mis\u201c, \u2013 pasakoja doc. J. Stravinskien\u0117.<\/p>

Studentai kuria filmus<\/strong><\/p>

KTU EVF d\u0117stytoj\u0173 metodas, \u012ftraukiantis filmus \u012f studij\u0173 proces\u0105, ugdo lyderyst\u0119, asmenin\u0119 ir komandin\u0119 atsakomyb\u0119. Paskaitose studentai, pasitelkiant k\u016brybi\u0161kum\u0105 ir technologijas, sprend\u017eia \u0161iuolaikines visuomen\u0117s problemas.<\/p>

\u201e\u0160iomis u\u017eduotimis jie skatinami atkreipti d\u0117mes\u012f \u012f \u017eiedin\u0119 ekonomik\u0105, \u017eali\u0105sias IT technologijas. Pagal pateikt\u0105 informacij\u0105 studentai turi sukurti trump\u0105 film\u0105, kuris tampa tolesnio mokymosi pagrindu \u2013 nor\u0117dami j\u012f i\u0161vie\u0161inti turi parengti komunikacijos plan\u0105\u201c, \u2013 \u0161ypsosi doc. J.  Stravinskien\u0117.<\/p>

Rengiant plan\u0105 studentai konsultuojasi tarpusavyje, kriti\u0161kai vertina vieni kit\u0173 darbus ir juos koreguoja. Paskaitose d\u0117stytoja tampa tik moderatore, padedan\u010dia priimti tinkam\u0105 sprendim\u0105 sud\u0117tingose situacijose.<\/p>

\u201eGaliausiai komunikacijos planas pristatomas prane\u0161imo auditorijai forma. \u0160is pristatymas atskleid\u017eia student\u0173 geb\u0117jim\u0105 strukt\u016bruoti informacij\u0105, kurti turin\u012f ir skland\u017eiai perteikti aktualijas auditorijai. \u0160i\u0173 metod\u0173 taikymas paskaitose padeda studentams \u012fgyti praktini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173, reikaling\u0173 darbui su \u0161iuolaikin\u0117mis komunikacijos priemon\u0117mis\u201c, \u2013 sako doc. J. Stravinskien\u0117.<\/p>

KTU studijose nuolat diegiamos inovatyvios technologijos ir metodai, padedantys sudominti student\u0105, kuris teorines \u017einias gali i\u0161bandyti prakti\u0161kai. KTU d\u0117stytojai nuolat atnaujina \u017einias, tobulina kompetencijas EDU_Lab,<\/a> dalyvauja inovatyvi\u0173 d\u0117stytoj\u0173 konkursuose.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tyrimai rodo, kad Lietuvoje nuo 18 iki 24 met\u0173 jaunuoliai pasi\u017eymi did\u017eiausiu skaitmeniniu ra\u0161tingumu. Nors \u0161i karta u\u017eaugo su skaitmenin\u0117mis technologijomis ir greitu informacijos tempu, KTU d\u0117stytojai pastebi jos polink\u012f… <\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":118310,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_FSMCFIC_featured_image_caption":"Asociatyvi nuotr.","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[74,28,84],"tags":[],"class_list":["post-118309","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-jaunimas","category-svietimas","category-technologijos","pmpro-has-access"],"featured_image_urls":{"full":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka.jpg",1620,1080,false],"thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka-300x200.jpg",300,200,true],"medium_large":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka-768x512.jpg",768,512,true],"large":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka-1024x683.jpg",1024,683,true],"1536x1536":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka-1536x1024.jpg",1536,1024,true],"2048x2048":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka.jpg",1620,1080,false],"post-thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka-600x400.jpg",600,400,true],"visualnews_post_thumb":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka-600x400.jpg",600,400,true],"woocommerce_thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka-300x300.jpg",300,300,true],"woocommerce_single":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka-600x400.jpg",600,400,true],"woocommerce_gallery_thumbnail":["https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka-100x100.jpg",100,100,true]},"author_info":{"info":["Gidas"]},"category_info":"Jaunimas<\/a> \u0160vietimas<\/a> Technologijos<\/a>","tag_info":"Technologijos","comment_count":"0","jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.santaka.info\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Asociatyvi_nuotrauka.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/118309","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=118309"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/118309\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":118311,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/118309\/revisions\/118311"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/118310"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=118309"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=118309"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.santaka.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=118309"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}