Siūlykite temą

---

Fotografuokite, filmuokite ir atsiųskite mums savo medžiagą Didesnes nei 10Mb dydžio bylas prašome siųsti per wetransfer.com.
	Taip pat galite parašyti mums el. pašto adresu redakcija@santaka.info arba susisiekti tiesiogiai su mūsų žurnalistais.

Straipsnių paieška

---

Skelbimai

---

Internetu galite užsisakyti asmeninį skelbimą „Santakoje“.

Skelbimai svetainėje

---

Vieta ir darbo laikas

---

Redakcijos darbo laikas:
Darbo dienomis - 8-17 val.
Pietų pertrauka - 12-13 val.

„Santaka“ / Mūsų rajone

---

Į Gižus – etninės kultūros židinį – susirinko pedagogai iš įvairių Lietuvos mokyklų.

Autorės nuotr.

Tautinis identitetas, etninė kultūra ir paveldas yra labai svarbi kiekvieno lietuvio gyvenimo dalis. Vis dėlto neretai pastebima problema, kad jaunimui šios vertybės nebėra tokios aktualios. „Mano gimtinės lobiai“ konferencijos organizatoriai stengiasi tai pakeisti.

Į Gižų Kazimiero Baršausko mokykloje-daugiafunkciame centre surengtą respublikinę etninės kultūros konferenciją – amatų dirbtuves „Mano gimtinės lobiai“ susirinko dalyviai ir lektoriai iš įvairių Lietuvos miestų: Vilniaus, Alytaus, Marijampolės, Prienų, Jiezno ir Vilkaviškio rajono. Renginio moderatorės Virginija Armanavičienė ir Indrė Markevičienė tikisi, jog šis renginys paskatins ir motyvuos pedagogus skleisti tautiškumo idėjas tarp jaunimo.

Dar spalio mėnesį turėjusi vykti konferencija dėl karantino ribojimų galiausiai įvyko vasaros pradžioje. Puikus oras suteikė galimybę veiklas vykdyti lauke ir pakviesti daugiau dalyvių iš įvairių Lietuvos kraštų.

Renginyje svarbų vaidmenį atliko ne tik pedagogai, bet ir jų mokiniai. Pasibaigus pranešimams, prie mokyklos-daugiafunkcio centro įrengtose amatų dirbtuvėse – stubelėse – vyko užsiėmimai ir tradicinių amatų demonstracijos. Pedagogai ir mokiniai galėjo pasigėrėti vieni kitų sukurtais dirbiniais, pasiklausyti kankliavimo ar net jo pasimokyti.

Konferencijoje ir amatų dirbtuvėse buvo pasidalyta gerosiomis patirtimis, patarimais, idėjomis, kaip į švietimo procesą įtraukti etninės kultūros elementus. Svarbiausia – kaip tai padaryti jaunimui patraukliu būdu. Pasirodo, kad pedagogai šią problemą sprendžia pačiomis kūrybiškiausiomis priemonėmis, pasitelkdami muziką, amatus ar net kompiuterinius žaidimus. Gižų Kazimiero Baršausko mokyklos-daugiafunkcio centro mokytoja ir popieriaus karpinių meistrė, Suvaklijos (Sūduvos) etninės kultūros globos tarybos narė V. Armanavičienė mano, kad tikslas yra ne skatinti kopijuoti idėjas, o įkvėpti, perduoti impulsą. Tokiu būdu atsiras mąstymas, leidžiantis suvokti spragas švietimo sistemoje ir tinkamiausiai jas užpildyti, pasitelkiant vaizduotę ir įgytas žinias.

Renginio organizatorių nuomone, etninės kultūros ugdymas mokyklose yra labai svarbus švietimo aspektas. Lietuviškos vertybės ir tradicijos yra mūsų identiteto, tapatybės dalis, todėl apleidus jas prarandamas ryšys su tėvyne bei savo šaknimis. Dažniausiai etninė kultūra perduodama iš kartos į kartą šeimoje, čia ji puoselėjama ir brandinama išminties, tarpusavio santykių pavidalu. Tačiau šiais laikais mokykla atlieka vis svarbesnį vaidmenį visapusiškame švietime. Būtent dėl to pedagogai turėtų siekti kūrenti tautiškumo židinius mokyklose ir lietuviškomis vertybėmis uždegti savo mokinius. Tik tokiu būdu tautos kultūra bus ne tik išlaikoma, bet ir toliau perduodama.

Kaip teigė V. Armanavičienė, „etninės kultūros ugdymas turėtų būti ne atsitiktinis ir fragmentiškas, bet sistemingas ir nuoseklus“. Gižuose vykusi respublikinė etninės kultūros konferencija-amatų dirbtuvės „Mano gimtinės lobiai“ būtent prie šio tikslo ir padėjo priartėti. Tikimasi, kad mūsų rajone gyvuojanti tautiškumo ugnis bus perduota ir į kitų Lietuvos miestų mokyklas.



Vita LASKEVIČIŪTĖ

Galerija: Gižai

---

Komentarai:

Atgal į pradžios puslapį

---

Šiame numeryje

---

Apklausa

---

Kalbos patarimai

---

Šūksniai

---

Nuorodos

---

Statistika

---