Siūlykite temą

---

Fotografuokite, filmuokite ir atsiųskite mums savo medžiagą Didesnes nei 10Mb dydžio bylas prašome siųsti per wetransfer.com.
	Taip pat galite parašyti mums el. pašto adresu redakcija@santaka.info arba susisiekti tiesiogiai su mūsų žurnalistais.

Straipsnių paieška

---

Skelbimai

---

Internetu galite užsisakyti asmeninį skelbimą „Santakoje“.

Skelbimai svetainėje

---

Vieta ir darbo laikas

---

Redakcijos darbo laikas:
Darbo dienomis - 8-17 val.
Pietų pertrauka - 12-13 val.

„Santaka“ / 2006-11-02 08:36

---

Kiekvienai progai pasitaikius Romualdas Ramanauskas (kairėje) dėl profsąjungos veiklos ir galimos įtakos švietimo reformai pasitaria su LŠDPS pirmininku A.Bružu.

Naujausios žinios – iš pirmų lūpų

Spalio 19 dieną Vilniuje, Mokytojų namų svetainėje, vyko Lietuvos švietimo darbuotojų profesinės sąjungos (LŠDPS) Koordinavimo tarybos posėdis, kuriame dalyvavo švietimo ir mokslo ministrė R.Žakaitienė ir kiti atsakingi ministerijos pareigūnai. Įžanginiame žodyje LŠDPS pirmininkas A.Bružas pareiškė, kad tiek profsąjungos, tiek ir ministerija turi būti suinteresuotos rūpintis mokyklų reikalais. Ministrė pristatė Švietimo ir mokslo ministerijos parengtus siūlymus ir galimas bendradarbiavimo su LŠDPS gaires, pasidžiaugė ministerijos ir profsąjungos bendru darbu, pabrėžė, kad toks bendradarbiavimas padeda priimti teisingus sprendimus.

Švietimo ir mokslo ministerija siūlo keisti Vyriausybės nutarimą „Dėl naujos mokytojų darbo apmokėjimo sistemos įgyvendinimo programos“, kurioje numatoma palikti 18 kontaktinių valandų normą ir 2007 m. pridėti 2,1, 2008 m. – 2,5, 2009 m. – 1,2 nekontaktines valandas, kurios bus skiriamos už papildomus darbus, mokyklos vadovui suderinus su profsąjungos atstovais. Nuo kitų mokslo metų siūloma mažinti maksimalų mokinių skaičių gyvenviečių, rajonų centrų pradinių ir pagrindinių mokyklų pirmose – ketvirtose klasėse.

Ministrė atsakė į LŠDPS Koordinavimo tarybos narių užduotus klausimus dėl lopšelių ir darželių auklėtojų darbo apskaitos, socialinės partnerystės, apie atlyginimus mokyklų bibliotekininkams, aukštųjų mokyklų dėstytojų atlyginimus bei kitas pedagogams aktualias problemas. Taip pat ministrės buvo paklausta, kodėl visuomenė neteisingai informuojama apie mokytojų atlyginimus: kalbama ne apie etatinį darbo užmokestį, kuris išties nėra įspūdingas, o suplakami į vieną vietą ir mokytojo „viršvalandžiai“, t.y. vedamos papildomos pamokos. To nedaro kitų ministerijų vadovai. Įdomumo dėlei galima paminėti, kiek nuo 2006 m. rugsėjo 1 dienos „popieriuje“ uždirba mokytojas, kurio pedagoginio darbo stažas iki 10 metų: mokytojas – 886 Lt, vyresnysis mokytojas – 972 Lt, mokytojas metodininkas – 1052 Lt, mokytojas ekspertas – 1208 Lt (Švietimo įstaigų darbuotojų ir kitų įstaigų pedagoginių darbuotojų darbo apmokėjimo tvarkos aprašas).



Problemas galima išspręsti vietoje

LŠDPS Vilkaviškio rajono susivienijimo pirmininkų tarybos pasitarime aptarėme situaciją rajono mokyklose šiais mokslo metais, siūlymus LŠDPS Koordinavimo tarybai.

Ypač nelengva padėtis kaimo pagrindinėse mokyklose, kur, sumažėjus vaikų skaičiui, jungiamos klasės, kyla grėsmė ir visai joms išnykti. Buvo kreiptasi raštu į rajono Savivaldybės tarybą dėl minimalaus mokinių skaičiaus klasėse ir gautas Savivaldybės mero atsakymas. Šį klausimą aptarėme su LŠDPS pirmininku dr. A.Bružu ir pirmininko pavaduotoju A.Jurgelevičiumi. Tikiuosi, kad jis artimiausiu metu bus svarstomas aukščiausiu lygiu. Dalį problemų galima būtų išspręsti ir vietoje, jei vaikai lankytų jiems priskirtas mokyklas, nebūtų galimybės miesto mokyklų vadovams surinkti mokinius iš kaimo vietovių. Netiesa, kad kuo daugiau vaikų klasėse, tuo geriau jie išmoksta, mokiniai geriau paruošiami. Jei taip būtų, tai kodėl nevedamos pamokos su 100–120 mokinių mokyklų aktų ar sporto salėse? Tėvams ir jų vaikams norėčiau pasakyti, jog netiesa, kad mokytojai, dirbantys kaimo mokyklose, yra blogai dirbantys, žemos kvalifikacijos, o mokinių žinios yra prastesnės, nepavyksta paruošti olimpiadininkų. Jei to nebūna, lemia visai kitos priežastys, nepriklausančios nuo mokytojo.

Pasiskaičius internautų komentarus, su kai kuriais teiginiais galima sutikti. Viename iš jų teigiama, kad profsąjungos – tai mažuma. Taip, jeigu būtų dauguma, tai jau seniai būtume pasiekę tai, ką turėjome pasiekti prieš trejus ar penkerius metus. Visiems turėtų būti aišku, kad kuo gausesnės profsąjungos narių gretos, tuo lengvesnė kalba su ministerija, lengviau ginti savo teises.

Reikia tiktai pasinaudoti Konstitucija ir įstatymais, kurie leidžia burtis į profesines sąjungas ir ginti savo interesus. Galioja auksinė taisyklė: jei žmogus nieko nedaro blogai situacijai pakeisti, vadinasi, jis patenkintas esama situacija.



Romualdas RAMANAUSKAS

Lietuvos švietimo darbuotojų profesinės sąjungos

Vilkaviškio rajono susivienijimo pirmininkas

Komentarai:

Atgal į pradžios puslapį

---

Šiame numeryje

---

Apklausa

---

Kalbos patarimai

---

Šūksniai

---

Nuorodos

---

Statistika

---