„Santaka“ / Mokytojai įvardijo, kas slopina kūrybiškumą

santaka.info
Vilkaviškio krašto laikraštis

Orai Vilkaviškyje
Prenumeratos kaina 1 mėn. - 4,80 €!




Siūlykite temą

Fotografuokite, filmuokite ir atsiųskite mums savo medžiagą
Didesnes nei 10Mb dydžio bylas prašome siųsti per wetransfer.com.

Taip pat galite parašyti mums el. pašto adresu redakcija@santaka.info arba susisiekti tiesiogiai su mūsų žurnalistais.

Straipsnių paieška

Skelbimai

Internetu galite užsisakyti asmeninį skelbimą ne tik „Santakoje“, bet ir „Reklamos gide“.

Skelbimai svetainėje

Parduoda 1 t talpos konteinerį metaliniame rėme su išleidimo čiaupu ir jo prailginimu (45 Eur), tokį pat konteinerį be metalinio rėmo (15 Eur). Tinka vandeniui ar kurui laikyti. Gali atvežti. Tel.: 8 686 98 506, 8 686 98 503.
Galioja iki: 2018-09-29 09:19:34

Brangiai išsinuomotų žemės ūkio paskirties žemės. Tel. 8 624 12 402.
Galioja iki: 2018-09-30 10:57:07

Parduoda kiaulę skersti. Tel. 8 602 31 187.
Galioja iki: 2018-10-01 11:50:58



Svečių knyga

Vieta ir darbo laikas



Redakcijos darbo laikas:
Darbo dienomis - 8-17 val.
Pietų pertrauka - 12-13 val.

„Santaka“ / 2014-11-10 17:07

Dalinkitės:  


„Užkurkim pažangos variklį, keiskimės ir keiskime kitus“, – švietimo darbuotojus kvietė Valstybės pažangos tarybos narė Dalia Kutraitė.

Autorės nuotr.


Mokytojai įvardijo, kas slopina kūrybiškumą

Renata VITKAUSKIENĖ

Vilkaviškiečių nesudomino

Marijampolėje vyko valstybės pažangos strategijos „Lietuva 2030“ įgyvendinimą siekiantis užtikrinti Atviras pažangos forumas. Apskrities švietimo specialistai buvo pakviesti į diskusiją „Kūrybiškumo ugdymo patirtys: mokytojo, kaip svarbiausio kūrybiškumo įgalintojo, vaidmuo“.

Aplinkinių rajonų švietimo bendruomenėms diskusijoje atstovavo ne tik eiliniai mokytojai, bet ir švietimo padalinių atstovai ar švietimo pagalbą teikiančių įstaigų darbuotojai. Vilkaviškiečių dėmesys Atviro pažangos forumo diskusijai buvo labai menkas. Ji sudomino tik du žmones iš skirtingų įstaigų – mokytoją ir mokyklos vadovę.



Pažangos sąlyga – kūrybiškumas

Renginys švietimo bendruomenei buvo reikšmingas tuo, kad remiantis jame išsakytomis mintimis bus teikiami siūlymai Valstybės pažangos tarybai. Ši dirba įgyvendinant strategiją „Lietuva 2030“ ir visuomenės iškeltas idėjas perduoda Vyriausybei.

Priminsime, kad Seimo patvirtintas dokumentas – Lietuvos pažangos strategija „Lietuva 2030“ yra pagrindinis orientyras priimant strateginius sprendimus ir rengiant valstybės planus. Visa strategijos veikla skirta pažadinti visuomenės ir kiekvieno jos nario kūrybiškumą, sutelkti žmones prie idėjų, kurios padėtų valstybei tapti modernia, veržlia, atvira, nacionalinį tapatumą puoselėjančia šalimi.

Strategija siekiama, kad pagal gyvenimo kokybės, laimės, demokratijos, darnios visuomenės, pasaulio konkurencingumo, globalizacijos indeksus Lietuva 2030-aisiais patektų į pažangiausių Europos Sąjungos valstybių narių dešimtuką.

Laukiamos pažangos būtina sąlyga – kiekvieno asmens kūrybiškumas. „Nuo jūsų, mokytojai, priklauso, ar bus geriau, kai valstybę ims kurti nauja karta. Jūs esate svarbiausi įgyvendinant valstybės pažangos strategiją „Lietuva 2030“, – kalbėjo Valstybės pažangos tarybos narė Dalia Kutraitė. – Kai kurios lietuvių savybės ne visada padeda eiti laisvės keliu. Pirmiausia tam trukdo neapsakomai didelė kantrybė. Mes kenčiame net ir tai, ką turėtume imti ir pakeisti. Nepadeda ir siauras požiūris į reikalus, išsilavinimo stoka bei pavydas. Kūrybiškas žmogus neturi laiko pavydėti, yra plačių, drąsių pažiūrų, jis nėra labai kantrus ir nekentės to, ką reikia keisti.“



Suvaržytas kūrėju netaps

„Pokyčiai kūrybiško mokymosi, geresnių sąlygų kūrybiškumui ugdyti linkme yra itin lėti ir labai sudėtingi. Mokytojams stinga drąsos klysti, esama baimės improvizuoti, ieškoti savo kelio“, – situaciją, kurią pamatė šalies mokyklose, įsitraukusiose į projektą „Kūrybinės partnerystės“, apibūdino jo vadovė Milda Laužikaitė.

Pedagogai praktikai vardijo aplinkybes, jiems patiems trukdančias būti kūrybiškiems ir ugdyti tokius mokinius.

Mokytojas Petras Kajokas teigė, jog būtina kūrybiškumo sąlyga – žmogui suteikta laisvė. „Įsitraukę į „Kūrybines partnerystes“ supratome, kad pirmiausia turime bandyti mokinius išlaisvinti iš jų vidinio kiauto, iš vidinių pančių. Aš supratau, jog jeigu nori, kad žmogus kurtų, jis turi būti laisvas. Jeigu norite, kad mokytojas nekurtų, jį įbauginkite, suvaržykite, tada jame neliks kūrėjo“, – kalbėjo marijampolietis.

Kitas iššūkis kūrybingam pedagogui – nepalankus kolegų požiūris. „Jeigu pradedu ką nors daryti, bendradarbiai ima kreivai į mane žiūrėti. Kolegos baiminasi, kad jeigu aš padarysiu, tada ir kitiems reikės daugiau arba kitaip dirbti už tą patį atlyginimą, – kalbėjo diskusijos dalyvė. – Be to, šiandien būti kūrybiškam neprivalu. Privalu sutvarkyti popierizmą.“

Pedagogai tvirtino, jog kūrybiškumui nėra palanku didelis vaikų skaičius klasėse, skurdi aplinka, mokytojų kūrėjų skatinimo sistemos ir priemonių nebuvimas, mokyklų reitingavimas. „Didelis darbo krūvis, kurio pats mokytojas savanoriškai imasi norėdamas daugiau uždirbti. Kvalifikacinių kategorijų atitikties nustatymo nebuvimas, leidžiantis pedagogams „apsnūsti“ ir neieškoti naujų darbo metodų“, – priežastis, slopinančias kūrybiškumą, vardijo švietimo praktikai.

Diskusijoje dalyvavęs asociacijos Lietuvos tėvų forumo pirmininkas Audrius Murauskas perteikė mokinių tėvų patirtį: „Aktyvūs tėvai mokyklai yra nepatogūs. Iš pradžių jie sutinkami su džiaugsmu, tačiau ilgainiui tėvų entuziazmas mokytojus ir įstaigų vadovus ima erzinti.“






Komentarai:







Atgal į pradžios puslapį





Šiame numeryje

* Išrinkti geriausi „Metų ūkiai“
* Svečiui iš Vokietijos įteiktos Garbės piliečio regalijos
* Neišmokiusi veltėdžių gyventi visuomenė moka dvigubai
Laikraštis leidžiamas antradieniais
ir penktadieniais.






Apklausa


Ar kada nors esate nukentėjęs nuo vagių?
Taip, patyriau didelių nuostolių.
Niekada su vagystėmis nesusidūriau.
Nukentėjau nežymiai.
Esu apsidraudęs, todėl jaučiuosi saugiau.



Kalbos patarimai

Ar galima „dirbti pareigose“?
Daiktavardis pareigos žymi darbo ar tarnybos vietoje turimą statusą, bet ne pačią vietą, todėl vietininkas pareigose nevartotinas, pvz.: Jis dirba direktoriaus pareigose (taisoma yra direktorius, dirba direktoriumi, eina direktoriaus pareigas).


Šūksniai



Nuorodos

Statistika



Hey.lt - Interneto reitingai


„Santakos laikraštis“

Uždaroji akcinė bendrovė
Vilniaus g. 23, Vilkaviškis.
Tel./faks. (8 342) 20 805.
E-paštas: redakcija@santaka.info

© 2005-2018 Visos teisės saugomos.

Rekvizitai

ISSN 2538-8533
Įmonės kodas - 185137471
PVM kodas - LT851374716
a/s LT184010040100020347

soc. tinklai


Svetainės programavimas ir dizainas